Ada d’Universcience : l’IA pour enseignants avec des images GenAI absurdes sur l’évolution
IA d'Ada sur mon bidet
Universcience vient de lancer une « IA au service des enseignants ». Elle propose de créer des cours en utilisant la base de données de contenus stockés par la structure de médiation scientifique. Mais les premiers cours présentés dans Ada sont accompagnés d’images générées par IA illustrant de manière absurde, par exemple, l’évolution des espèces en incluant entre autres des voitures. Interrogée par Next, l’illustratrice Florence Dellerie nous fait part de son agacement face à ce genre d’images.
« Universcience, l’établissement public réunissant le Palais de la découverte et la Cité des sciences et de l’industrie, présente Ada, une plateforme innovante au service de la communauté éducative », peut-on lire sur le communiqué de presse [PDF] envoyé par l’une des plus importantes structures de médiation des sciences françaises.
À Next, nous sommes curieux de ce qui touche à l’intelligence artificielle et aux sciences, donc nous avons cliqué pour voir. Au lieu d’une « intelligence artificielle », le projet Ada d’Universcience ressemble plus à un portail de création de cours en ligne. Les enseignants peuvent utiliser les contenus de la structure de médiation scientifique pour structurer leur présentation d’un sujet à leurs élèves. Ils peuvent aussi réutiliser des cours déjà créés par leurs collègues sur la plateforme en les modifiant.
Plutôt qu'une « IA », une indexation de contenu faite par IA et une personnalisation de cours assistée par IA
Commentaires (10)
Le 05/12/2025 à 09h37
C'est toujours un peu la même chose ces articles
un vrai marronnier
perso j'accroche de moins en moins
Le 05/12/2025 à 10h00
L'IA et ses usages, c'est un sujet sociétal et numérique particulièrement important du moment, donc c'est normal qu'il soit suivi.
Le 05/12/2025 à 10h19
plus sérieusement, on sature aussi par moment de ces sujets, mais comme dit CharlesP, c'est quand même l'un des grands enjeux du moment, et il y a d'innombrables portes d'entrée. Ici, la question de l'IA générative dans la médiation scientifique n'a pas encore été abordée dans les médias il me semble, alors qu'elle soulève tout un lot de problèmes...
il se trouve que là sur cette fin de semaine, on a deux gros sujets en rapport, entre l'enquête Reworld et ce papier, mais on fait aussi d'autres choses, promis !
Modifié le 05/12/2025 à 11h55
Et au final, on a souvent les mêmes causes qui produisent les mêmes conséquences.
C'est ce qui crée chez moi ce sentiment de déjà vu, malgré un contexte certes différents à chaque fois.
ça n'enlève d'ailleurs rien au travail fourni, c'est juste que sur ces sujets, on fini par savoir comment l'article va se finir.
PS : le premier commentaire a sans doute un peu dépassé mon ressenti, sorry.
Le 05/12/2025 à 14h23
Il y a un an, alors que je n'avais recensé "que" 500 sites GenAI, j'avais demandé de l'aide au service CheckNews de Libé, tellement je me sentais débordé. J'en suis à plus de 8700... et n'y ai consacré "que" 25 articles, en 11 mois.
& on tire la sonnette d'alarme parce que c'est notre job, tout comme les journalistes spécialistes du climat ou de l'écologie (entre autres) tentent de documenter les effets du réchauffement climatique, ou les journalistes spécialistes de l'économie la possibilité d'une bulle IA.
"on fini par savoir comment l'article va se finir" : mes premiers articles concernaient de petits éditeurs SEO pourrissant Google Discover, mes derniers des contenus hébergés par Ouest-France, 20minutes et Reworld, et des préjudices pour les sites de presse estimés à plusieurs dizaines de millions d'euros...
J'entends que cela peut paraître "répétitif", mais c'est aussi parce que c'est "nouveau". & je suis bien en peine de savoir où cela va nous mener, sinon qu'on prend bien soin, à chaque fois, de proposer un angle original.
Le 05/12/2025 à 13h24
Le 05/12/2025 à 13h46
=> Intéressant, on aborde souvent la génération d'images sous l'angle des deepfake (donc avec une intentionnalité de tromper) mais je n'avais jamais entendu cet argument, qui me semble pertinent quand on discute un peu avec des gens qui s'intéressent moins à ces questions.
Le 05/12/2025 à 15h22
Modifié le 05/12/2025 à 17h39
Du coup je ne comprends pas : les enseignants, ils font les cours ou ils font juste de la relecture d'output de LLM ? Et « on avait prévu », ça veut dire qu'ils l'ont pas fait du tout, c'est ça ?..
Je fais une autre promesse aux enseignants : créez vos propres supports de cours, je vous promet que vous pourrez les personnaliser comme vous voulez.
Donc le fait que du matériel d'enseignement montre n'importe quoi (je n'ose pas même imaginer le reste du contenu), c'est pas un problème. Bourrons le crâne de nos gamins avec du slop, c'est à la mode et ça rapporte de l'argent. Par contre, si ça fait polémique, on veut bien y retoucher. Grands princes. 😡
Le 06/12/2025 à 23h37
https://www.franceinfo.fr/societe/education/le-senat-approuve-la-suppression-de-4-000-postes-d-enseignants-prevue-dans-le-projet-de-budget-de-l-etat_7660789.html
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