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Lego Boost : un kit à 159,99 € pour apprendre la programmation aux enfants

Avec un chat grognon

Lego Boost : un kit à 159,99 € pour apprendre la programmation aux enfants

Le 07 janvier 2017 à 11h00

Lego annonce un nouveau kit permettant aux enfants de découvrir la programmation de manière ludique. Avec Boost, ils pourront créer et animer cinq constructions différentes. Il sera vendu à 159,99 euros.

Lors du CES de l'année dernière, plusieurs fabricants présentaient des solutions pour initier les enfants à la programmation. Cette tendance se confirme et ce n'est pas Lego qui dira le contraire. Après le kit WeDo 2.0, la société profite en effet du salon de Vegas pour en présenter un nouveau : Boost.

Cinq constructions avec des exemples de programmations

Pensé pour les enfants à partir de 7 ans, il est livré avec 843 briques de Lego, un capteur de position, un autre pour la distance et la couleur, ainsi qu'un moteur. Par défaut, il est possible de construire cinq modèles : Vernie le Robot, Frankie le Chat, une guitare, une tour Multi-Tool Rover 4 et un Autobuilder.

À chaque fois, le fabricant donne des exemples de base de programmation pour « donner vie » aux constructions, le tout se faisant malheureusement uniquement via une application maison sur mobile (Android et iOS). Sur le chat par exemple, si on l'attrape par la queue, il va râler jusqu'à ce qu'on le pose et qu'on le « caresse » doucement, tandis que la tour permet d'assembler automatiquement quelques pièces de Lego. 

159,99 dollars, disponible d'ici la seconde moitié de l'année

Les démonstrations effectuées sur place laissent entrevoir de nombreuses possibilités pour les enfants... mais aussi pour les plus grands. Boost sera disponible au cours de la seconde moitié de l'année, pour un tarif recommandé de 159,99 euros, ce qui le place un peu en dessous du kit WeDo 2.0.

Lego Boost

Le 07 janvier 2017 à 11h00

Commentaires (50)

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le fabricant donne des exemples de base de programmation pour « donner

vie » aux constructions, le tout se faisant malheureusement uniquement

via une application maison sur mobile (Android et iOS)





Aucun intérêt donc.

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Tu as le Lego Mindstorm. Lego Boost c’est un jouet pour gamin.

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tazvld a écrit :



Tu as le Lego Mindstorm. Lego Boost c’est un jouet pour gamin.





Oui, c’est pour les gamins mais ça n’empêche pas que c’est (encore) très limité à une techno fermée, limitée et qui tombera dans l’oubli dans 6 mois.


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tazvld a écrit :



Lego Boost c’est un jouet pour gamin.





C’est dit d’une manière assez péjorative. En ce qui me concerne, je sauterai dessus à sa sortie pour faire découvrir à mon “gamin” à la fois la programmation et la robotique.

 


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Ricard a écrit :



Oui, c’est pour les gamins mais ça n’empêche pas que c’est (encore) très limité à une techno fermée, limitée et qui tombera dans l’oubli dans 6 mois.





A mon avis, quelques mois plus tard tout sera disponible pour les environnements bureautiques, et d’une façon moins “gamine” que le drag&drop d’icones


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Du drag and drop au copier / coller qu’est ce qui change en etant adulte dans ce domaine ? <img data-src=" />

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y a des AFOL sur PCI ? <img data-src=" />

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Faith a écrit :



et d’une façon moins “gamine” que le drag&drop d’icones





le drag&drop d’icones, c’est pourtant ce qu’il y a de plus efficace avec les enfants. De plus, certains services sont vraiment très intéressants pour ça.

&nbsphttps://moutonlibre.net/blockly/&nbsp; Avec ça, ma gamine a beaucoup mieux compris l’algorithmique qu’avec du code brut. <img data-src=" />


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Ton lien n’est pas valide :https://moutonlibre.net/blockly/

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StPierre2 a écrit :



Ton lien n’est pas valide :https://moutonlibre.net/blockly/





<img data-src=" />


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Pour étudier un bout de code, je l’imprime toujours et je sors les stabilos pour faire ce genre de dessins. <img data-src=" />

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Il ne faut pas le prendre péjorativement, ici le but est que ça reste ludique et très facile pour des enfants. Je ne suis même pas sûr que leur outils permettent de faire autre chose qu’un exécution d’une suite d’action déclenchée par un événement. A priori, dans cette vidéo ou dans celle-ci, rien ne semble indiquer la présence de notion avancé de conditionnel, de boucle…

L’utilisation d’une interface tactile pour programmer est aussi dans la même logique, c’est une UI très naturel. La tablette ou le smartphone ont l’avantage d’être facilement accessible (allumé en 2-2, extrêmement mobile…) et surtout c’est déjà dans la plupart des foyer, pour Lego, il n’ont pas besoin d’alourdir la facture avec une télécommande maison. En effet on aurait pu tout à fait imaginer qu’il nous sortent un système avec des briques physiques Lego pour programmer, ça n’aurait rien changer au fait que l’interface est un truc maison. Ben là, il ont fait le choix d’avoir des briques virtuels.





Si ton but est de programmer un robot Lego, c’est du Mindstorm qu’il faut prendre. Boost est avant tout un jouet pour des gamins, pas un truc pour assouvir des fantasmes de geek.

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Je ne pense pas que ça restera ‘fermé’ très longtemps.



Vu les possibilités, il y a fort a parier qu’il y aura un fork de l’application sur Github fait par un ou des passionnés pour ‘ouvrir’ les portes. ( communauté raspberry et arduino en premier lieu )



Quand tu vois les consoles Vtech mobigo, storio et autres, qui ont était vite hacké par les parents geeks alors un jouet lego piloté sous android, je pense qu’il y a plus d’un papa codeur qui va mettre son nez dedans.

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tazvld a écrit :



Si ton but est de programmer un robot Lego, c’est du Mindstorm qu’il faut prendre. Boost est avant tout un jouet pour des gamins, pas un truc pour assouvir des fantasmes de geek.





&nbsp; Mon but est de programmer le même robot que mon fils de 3 ans et demi ;)

&nbsp;



rien ne semble indiquer la présence de notion avancé de conditionnel, de boucle…



Oui, c’est un des doutes que j’avais également.&nbsp; mais d’autres news parlent quand même de:

“Derrière, le kit proposera aussi deux moteurs capables de faire tourner

des roues, deux ports d’entrée et de sortie, un moteur équipé d’un

compte-tour et un dernier module regroupant plusieurs capteurs

différents. Grâce à eux, le robot sera capable de «&nbsp;voir&nbsp;» son

environnement et d’évaluer ainsi les distances et les mouvements.”

&nbsp;


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Ricard a écrit :



Aucun intérêt donc.







C’est ne rien connaître à la modularité des Legos que de sortir ça !


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athlon64 a écrit :



y a des AFOL sur PCI ? <img data-src=" />







Présent !



(Et je prends les devants, histoire qu’on ne nous traitent pas de folles (ho ho) : Adult Fan Of Lego)


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“C’est fait pour les bébés c’est un jouet”



Un indice : <img data-src=" />

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athlon64 a écrit :



y a des AFOL sur PCI ? <img data-src=" />







Mais carrément ! J’achète plus de legos pour moi que pour mes gosses :)

Heureusement que les Noels et autres anniversaires compensent sinon je me ferais insulter


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Myxomatos a écrit :



Présent !



(Et je prends les devants, histoire qu’on ne nous traitent pas de folles (ho ho) : Adult Fan Of Lego)









KP2 a écrit :



Mais carrément ! J’achète plus de legos pour moi que pour mes gosses :)

Heureusement que les Noels et autres anniversaires compensent sinon je me ferais insulter





<img data-src=" />



UCS ? Modular ? MOC ? Des préférences ?



Perso, je dois forcer pour me retenir d’acheter, sinon toute ma paye passerait dedans dès le début du mois <img data-src=" /> et maintenant les UCS vendus a prix d’or, va falloir encore plus mettre de coté (X-Wing 2013 et Super Star Destroyer, mais les prix <img data-src=" /> <img data-src=" />)


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Ricard a écrit :



le drag&drop d’icones, c’est pourtant ce qu’il y a de plus efficace avec les enfants. De plus, certains services sont vraiment très intéressants pour ça.

&nbsp;https://moutonlibre.net/blockly/&nbsp; Avec ça, ma gamine a beaucoup mieux compris l’algorithmique qu’avec du code brut. <img data-src=" />





Dans un autre ordre d’idée, pour initier à la programmation avec une couche “optimisation du code” tout en faisant comprendre qu’il y a plusieurs approches possibles dans le codage (algo court hyper optimisé mais moins compréhensible vs calgo plus long mais plus lisible) t’as le jeu (non libre :p) Human Resource Machine.


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Ricard a écrit :



le drag&drop d’icones, c’est pourtant ce qu’il y a de plus efficace avec les enfants. De plus, certains services sont vraiment très intéressants pour ça.

&#160https://moutonlibre.net/blockly/ Avec ça, ma gamine a beaucoup mieux compris l’algorithmique qu’avec du code brut. <img data-src=" />







C’est la voie de la facilité immédiate, mais avez vous songé à plus long terme ?



Dans quelques semaines, vous verrez qu’elle sera passé à autre chose et aura quasiment tout oublié.



L’apprentissage de la programmation ne prends que si on parvient à l’ancrer dans l’usage concret, c’est à dire à lui trouver une utilité qui fait revenir à la programmation de manière régulière. Ce n’est pas facile, mais c’est la seule recette qui fonctionne.



Le problème des outils conçus uniquement pour l’apprentissage de la programmation, c’est qu’ils n’ont quasiment aucun usage concret, ni même d’usage réellement ludique. Cette absence de possibilité d’évolution implique tôt ou tard un décrochage inéluctable qui sera suivi d’un inéluctable oubli.







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&nbsp;







sr17 a écrit :



C’est la voie de la facilité immédiate, mais avez vous songé à plus long terme ?



Dans quelques semaines, vous verrez qu’elle sera passé à autre chose et aura quasiment tout oublié.



L’apprentissage de la programmation ne prends que si on parvient à l’ancrer dans l’usage concret, c’est à dire à lui trouver une utilité qui fait revenir à la programmation de manière régulière. Ce n’est pas facile, mais c’est la seule recette qui fonctionne.



Le problème des outils conçus uniquement pour l’apprentissage de la programmation, c’est qu’ils n’ont quasiment aucun usage concret, ni même d’usage réellement ludique. Cette absence de possibilité d’évolution implique tôt ou tard un décrochage inéluctable qui sera suivi d’un inéluctable oubli.





Heu… Je parlais de ma gamine de 7 ans hein… Je doute qu’elle soit codeuse un jour. <img data-src=" />


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ndjpoye a écrit :



Dans un autre ordre d’idée, pour initier à la programmation avec une couche “optimisation du code” tout en faisant comprendre qu’il y a plusieurs approches possibles dans le codage (algo court hyper optimisé mais moins compréhensible vs calgo plus long mais plus lisible) t’as le jeu (non libre :p) Human Resource Machine.





<img data-src=" />


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Ricard a écrit :



Heu… Je parlais de ma gamine de 7 ans hein… Je doute qu’elle soit codeuse un jour. <img data-src=" />







Effectivement, c’est encore trop jeune pour apprendre à coder.



Sinon, attention aux idées reçues des années post-DOS : aujourd’hui, beaucoup de gens sont arrivé à la conclusion que la programmation ne se limite pas à ceux qui veulent devenir codeur. C’est réellement nécessaire pour bien se servir d’un ordinateur.


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Et pourquoi pas ? J’ai appris à 10 ans et je n’ai jamais arrêté depuis. Je suis sur qu’un enfant de 7 ans peut aussi comprendre les notions d’algorithmes et en voir l’intérêt, si c’est bien enseigné.

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Mon avatar doit me trahir… On est infiltré partout! LA communauté qui gouvernera toutes les autres bientôt… ^^

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C’est quoi cette soif de “gouverner”?

un pb avec la démocratie?

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barlav a écrit :



un pb avec la démocratie?



C’est pas naturel&nbsp;<img data-src=" />


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Cette programmation par Drag&Drop me fait penser au langage Scratch développé par le MIT http://scratchfr.free.fr/).

C’est avec ça que mon ‘gamin’ a fait son petit jeux pendant l’Avent https://www.geekjunior.fr/qwant-junior-calendrier-avent-scratch-10514/)



Cette techno ‘tombera peut-être dans l’oubli’ d’ici peu, mais le principe restera valable et instinctif.

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barlav a écrit :



C’est quoi cette soif de “gouverner”?

un pb avec la démocratie?





C’est une démocratie en carton, ils préfèrent le plastique.







Rgs.Lgs a écrit :



Cette programmation par Drag&Drop me fait penser au langage Scratch développé par le MIT http://scratchfr.free.fr/).

C’est avec ça que mon ‘gamin’ a fait son petit jeux pendant l’Avent https://www.geekjunior.fr/qwant-junior-calendrier-avent-scratch-10514/)



Cette techno ‘tombera peut-être dans l’oubli’ d’ici peu, mais le principe restera valable et instinctif.





Scratch, ça fait des années que je connais, j’ai l’impression qu’il font pas mal de partenariat ces dernières années, avec par exemple leur présence dans raspbian, la possibilité de l’utiliser pour Lego Mindstorn, pour Arduino…


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Les parents qui apprennent à leurs enfants, vous pensez que je peux commencer vers quel âge a apprendre à mes fils ? Ils sont encore tout jeunes mais je pense que vers 7 ou 8ans c’est un bon âge non ?

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sevenup30 a écrit :



Les parents qui apprennent à leurs enfants, vous pensez que je peux commencer vers quel âge a apprendre à mes fils ? Ils sont encore tout jeunes mais je pense que vers 7 ou 8ans c’est un bon âge non ?





il n’est jamais trop tard <img data-src=" />


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sevenup30 a écrit :



Les parents qui apprennent à leurs enfants, vous pensez que je peux commencer vers quel âge a apprendre à mes fils ? Ils sont encore tout jeunes mais je pense que vers 7 ou 8ans c’est un bon âge non ?





Perso j’ai commencé à 7.

Basic MO5. Au début simple copie de livre puis modifications.

Et je me dit qu’avec les outils que j’ai vue passer dans les commentaires ici, j’aurais pue m’y mettre 1 ans plus tôt.


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sevenup30 a écrit :



Les parents qui apprennent à leurs enfants, vous pensez que je peux commencer vers quel âge a apprendre à mes fils ? Ils sont encore tout jeunes mais je pense que vers 7 ou 8ans c’est un bon âge non ?





Le bon age, c’est celui où il sera intéressé.

Le mien aura un peu plus de 4 ans à la sortie du premier kit. Je jouerai devant lui dans un premier temps.

Si ça l’intéresse (et il y a toutes les chances que ce soit le cas), il me demandera de le laisser jouer… et il apprendra de lui-même.



C’est comme ça que je pratique avec à peu près tout, et ça fonctionne vraiment bien.

&nbsp;


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ndjpoye a écrit :



Perso j’ai commencé à 7.

Basic MO5. Au début simple copie de livre puis modifications.

Et je me dit qu’avec les outils que j’ai vue passer dans les commentaires ici, j’aurais pue m’y mettre 1 ans plus tôt.





Pareil, vers 6⁄7 ans si je me souviens bien.

Vive le MO5 ! Quel plaisir de modifier le code de Pacman pour coincer les fantômes, ou changer leurs graphismes !



Avec un parent intéressé et qui pousse dans cette direction, 5⁄6 ans doivent aller sans problème. Mais encore une fois: à condition qu’il soit intéressé. On ne fait pas boire un âne qui n’a pas soif.

&nbsp;


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Faith a écrit :



&nbsp;On ne fait pas boire un âne qui n’a pas soif. 



&nbsp;






<img data-src=" />&nbsp;Si ça ne l’intéresse pas, ce sera même contre productif.


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ndjpoye a écrit :



<img data-src=" /> Si ça ne l’intéresse pas, ce sera même contre productif.





d’où l’intérêt du coté ludique des lego <img data-src=" />


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tazvld a écrit :



Tu as le Lego Mindstorm. Lego Boost c’est un jouet pour gamin.





Mindstorm c’est aussi un truc de gamins le seul truc adulte la dedans c’est les prix car ils ce gavent comme des porc ! 45€ le capteur à ultrason alors que le même capteur compatible arduino c’est 5€ max… Il est sur que le gros avantage des lego c’est de pouvoir s’emboiter et que la programmation est plus simple m’enfin… Après j’ai bien compris que c’est un marché de niche et que le nombre de client est un gros parametree pour établir un prix mais la c’est de l’arnaque !



En plus si tu veut “finaliser” un projet avec un nxt il coute cher le proj et le prochain il faut tout racheter. Lego aurais un vrai coup à jouer en faisant baisser à mort les prix. Au passages ils pourraient aussi vendre des pièces technique dans leur magasins. J’ai un magasin lego dans ma ville c’est kikouloulou les pièces de toutes les couleurs, mais pour trouver des tige et roue dentée c’est niet. Et leur site est bien pourrite pour commander des pièces :)



&nbsp;


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J’ai pris unkit mBot v1.1 de makeblock pour mon gamin. C’est une base Arduino, ça se programme en Scratch ou en C. Pas mal de senseurs sont dispos (ultrason, IR, température, son…) sur le site du constructeur et sont directement utilisables en Scratch. Après, on peut toujours en ajouter d’autres étant donnée la base Arduino, mais ça nécessite de coder les blocs Scratch si on veut que l’enfant reste sur ce langage.



Beau matériel, mais ce n’est pas un jouet.

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Ricard a écrit :



le drag&drop d’icones, c’est pourtant ce qu’il y a de plus efficace avec les enfants. De plus, certains services sont vraiment très intéressants pour ça.

&#160https://moutonlibre.net/blockly/ Avec ça, ma gamine a beaucoup mieux compris l’algorithmique qu’avec du code brut. <img data-src=" />







Et avec le lien raté, ca donne une certaine saveur à ce commentaire <img data-src=" />



Cela dit, merci pour le site, je ne connaissais pas.


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Sympa ces kits :)



C’est ce genre de truc qu’on devrait utiliser pour l’éducation, en version simplifiée d’abord bien entendu. Faire de l’algo et voir un INpact réel dans le réel, ca donne plus de sens à un enfant que de la simu pure.

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The RedBurn a écrit :



“C’est fait pour les bébés c’est un jouet”



Un indice : <img data-src=" />





“La route ?! Là où l’on va, on a pas besoin … de route !”



Non, sinon ce prix est ce qui était demandé y’a 15 ans pour la même chose mais avec un bête panneau de contrôle pour actionner des moteurs … donc c’est loin d’être un tarif exagéré, y’a quand même pas mal de briques dans le kit, qui permettent de construire 4 modèles différents … c’est franchement cool.

Pour des enfants entre 7 et 12 ans c’est une bonne entrée en matière du sujet, qui ne demandera ensuite qu’à être développée … pas sûr que vous accrochiez autan vos gamins en leur foutant du C# directement dans les mains.


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Bien sûr que les Légos sont utilisé dans l’éducation, un exemple de challenge en école d’ingénieur :

http://canal-ua.univ-angers.fr/avc/courseaccess?id=2282

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Pour apprendre les rudiments de la programmation aux marmots, pas mieux que Scratch 2

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skankhunt42 a écrit :



Mindstorm c’est aussi un truc de gamins le seul truc adulte la dedans c’est les prix car ils ce gavent comme des porc ! 45€ le capteur à ultrason alors que le même capteur compatible arduino c’est 5€ max… Il est sur que le gros avantage des lego c’est de pouvoir s’emboiter et que la programmation est plus simple m’enfin… Après j’ai bien compris que c’est un marché de niche et que le nombre de client est un gros parametree pour établir un prix mais la c’est de l’arnaque !



En plus si tu veut “finaliser” un projet avec un nxt il coute cher le proj et le prochain il faut tout racheter. Lego aurais un vrai coup à jouer en faisant baisser à mort les prix. Au passages ils pourraient aussi vendre des pièces technique dans leur magasins. J’ai un magasin lego dans ma ville c’est kikouloulou les pièces de toutes les couleurs, mais pour trouver des tige et roue dentée c’est niet. Et leur site est bien pourrite pour commander des pièces :)





Lego est très cher, même pour les briquettes de base.

Cependant, Mindstorm a l’avantage de la souplesse et la simplicité de la construction Lego. En 2-2 tu rajoutes une pince au bras de ton robot. Pour des projets “juste pour s’amuser” c’est cool, tu as ton stock de briquette tu construis ton truc, puis quand tu en as marre, tu le démontes et tu fais autre chose avec. C’est cette grande souplesse qui fait que c’est apprécié pour des challenges de robotiques, ça permet de construire vite un prototype fonctionnel et de l’améliorer au fur est a mesure puis de le recycler pour le prochain challenge.


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Il me semble que minstorm a été “hacké” pour permettre d’être plus polyvalent surtout, d’où un certain succès :)

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De ce que j’ai compris, on peut y installer une JVM et de nombreux langages sont aussi compatibles (labview, ada, 2 simili C…) mais je ne sais pas si c’est vraiment du hack non officiel ou une possibilité laissé ouverte par Lego.

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tazvld a écrit :



Lego est très cher, même pour les briquettes de base.

Cependant, Mindstorm a l’avantage de la souplesse et la simplicité de la construction Lego. En 2-2 tu rajoutes une pince au bras de ton robot. Pour des projets “juste pour s’amuser” c’est cool, tu as ton stock de briquette tu construis ton truc, puis quand tu en as marre, tu le démontes et tu fais autre chose avec. C’est cette grande souplesse qui fait que c’est apprécié pour des challenges de robotiques, ça permet de construire vite un prototype fonctionnel et de l’améliorer au fur est a mesure puis de le recycler pour le prochain challenge.





J’ai bien compris mais il est très sympathique de finaliser un projet pour produire des choses et ensuite t’a pas envies de tout démonter pour en refaire un autre.


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C’est pas les mêmes besoins.

Le mindstorm offre surtout un intérêt dans le développement d’une idée, faire un prototype facilement évoluable, jouer avec puis passer à autre chose. Les plans et les programmes peuvent être conservés dans un coins, en 2heures c’est remontable et fonctionnel, prêt pour le concours de l’année suivante. Le mindstorm tire son intérêt dans le développement d’un idée et d’un proof of concept.



Mais si ton but est de faire un truc fonctionnel sur le long terme, ton investissent iras plutôt vers du arduino avec quelques pièces mécanos, plus solide et plus facile à modifier/intégrer avec des outils de construction plus conventionnels (une perceuse, une vis et voila ta pièce fixé sur une porte).

Mais la construction sera bien plus complexe nécessitera plus de matos et plus de temps en amont pour bien préparer le truc. Du coup, parfois, passer d’abord par un proof of concept avec le Mindstorm n’est pas aberrant.

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tazvld a écrit :



Mais si ton but est de faire un truc fonctionnel sur le long terme, ton investissent iras plutôt vers du arduino avec quelques pièces mécanos, plus solide et plus facile à modifier/intégrer avec des outils de construction plus conventionnels (une perceuse, une vis et voila ta pièce fixé sur une porte).

Mais la construction sera bien plus complexe nécessitera plus de matos et plus de temps en amont pour bien préparer le truc. Du coup, parfois, passer d’abord par un proof of concept avec le Mindstorm n’est pas aberrant.





Sauf que si le nxt était abordable il permettrais de finaliser un projet en restant sur une base de nxt + légo. Dommage de ce fermer une partie des ventes :/


Lego Boost : un kit à 159,99 € pour apprendre la programmation aux enfants

  • Cinq constructions avec des exemples de programmations

  • 159,99 dollars, disponible d'ici la seconde moitié de l'année

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