Le 15/02/2018 à 14h 20

Votre mépris pour le boulot accompli par les enseignants en troisième  et les conseillers d’orientation-psychologue n’a d’égal que les clichés  soit disant contre lesquels vous vous offusquez. 

 

Le 15/07/2014 à 11h 11

yeti4 a écrit :

salut

1. SI ..le prof. est un mordu d’informatique –> ça ira !
   


2. mais ..on ne peut pas OBLIGER un prof. à enseigner une matière !
   si ça se trouve : il n’a, même pas,d’ordi. chez lui !!!
   il-y-a des gens qui REFUSENT d’avoir un ordi. !
   le tél.mobile ..passe encore, mais c’est TOUT JUSTE !
   et…je ne parle pas des pers. âgées (compréhensible) , hein …" />
   
   
   
   J ai lu les commentaires jusqu ici mais la…..punaise tant de relents de basse fosse dans 6 lignes, c est le sumum.
   
   Vous etes les premiers a beugler que des gens incompetents parlent informatique et prennent des decisions et 90 % de vos commentaires tombent dans ce cas la, surtout pour l education.
   
   Souvenez vous en tout cas que TOUT dans l education nationale est a moyens constants. Bref je vois deja en college, pour faire des classes de #codage#, du temps pris sur d autres matieres ou sur des moyens speciaux (groupes #reduits# en sciences qui disparaissent et pourtant 24 eleves c est pas vraiment reduit.. mais deja plus pratique que 30 gamins pour les tp, vous savez le concret que vous reclamez a corps et a cris).
   Desole pour la typo, le clavier en Chine aime pas le francais.

Le 08/07/2014 à 11h 46

Je suis comme beaucoup :je ne vois pas l interet de ce genre d apprentissage mis a part d eloigner encore plus de jeune des metiers de l informatique.

Il faut pas etre avec des ado au quotidien pour dire des trucs pareils….

PS: desole pour la typo je suis en Chine sur un clavier pas adapte.

Le 11/06/2014 à 10h 50

Winderly a écrit :

Les seuls que j’ai rencontrés, c’était en formation professionnelle.
J’ai probablement manqué de chance.




Tu devrais voir la gueule qu’ils font quand je leur demande de réfléchir ou que j’aborde un problème éthique sous un autre angle….

Bon, c’est des collégiens mais je sens que je les dérange. Je sens aussi que ça ressort plus vite que ça a touché quelque chose dedans.

Le 11/06/2014 à 10h 41

romainsromain a écrit :

En plus de ma liste ci-dessus, c’est une des raisons pour moi qui font que notre système est inégalitaire. Il incite à l’apprentissage pur et dur… alors autant les premières années c’est indispensable … autant quand l’enfant grandi il devient indispensable de faire un apprentissage plus axé sur la réfléxion …

Mais bon bizarrement on ne veut plus des citoyens capable de réfléchir à la sortie, on veut des bons petits idiots élèves standardisés dans un même moule et qui ne feront que répéter bêtement leur instructions …

Beaucoup devraient se demander si ils veulent revenir petit à petit ( ca va peut être prendre 100 ans pour se faire ) a une forme de néo moyen-age : le savoir entre les mains d’une élite et les gueux qui bossent pour assurer la compétitivité et pour consommer ….

Ou si on aspire a une société plus égalitaire ou tous les citoyens se sentent impliqués ( et sont formés pour).

haaaa dans l’oreillette on me dit qu’un citoyen instruit avec une sécurité de l’emploi, sécurité de son environnement, il va vouloir plus de partage sociale …

Alors que quelqu’un élevé dans la peur (terrorisme, emploi, …. ), l’inculture ( ou la non culture –> les trucs standardisés qu’on nous mache… ), c’est bien mieux hein pour ceux qui dirigent …



Je vois pas le rapport avec ce que j’ai dit…. De plus, pour réfléchir un peu, il faut et d’un vouloir et de deux avoir une base qui permet de se poser des questions.
Maintenant si tu crois que les enseignants, éducateurs et autres n’essayent pas de former un minimum d’esprit critique, je ne peux pas grand chose contre ça.

Ensuite, il y a une limite à ce que le système éducatif peut faire : les exemples de personne de “basse extraction” arrivant à se sortir de là par la force du poignet existent bel et bien sauf que : si les parents s’en contrefichent ça va être compliqué. Si le gamin s’en contrefiche pour diverse raisons (hormones, télé, média qui ont tous plus de poids qu’un pauvre con de prof) ça va être encore plus compliqué. Tu ne peux pas forcer une personne à réfléchir.

Le 11/06/2014 à 10h 18

Les établissements scolaires ont de plus en plus de moyens informatiques et ça mobilise une énergie considérable.

Seulement, je vois vraiment pas pourquoi apprendre le code est vu comme le Saint Graal en ce moment… Vous croyez pas qu’on à assez de chose à leur fourrer dans le crane sans compter que TOUT le monde n’aimerai pas apprendre à programmer et qu’on peut vivre sans… si si je vous jure.

Le 21/03/2014 à 10h 34

Lafisk a écrit :

Pour l’instant les box sont elles considerees dans la redevance tv ? Je ne crois pas donc osef.

Mais oui en gros tu paies plus cher pour avoir le droit de faire des economies legalement … perso, je dis ca mais ma tele a toujours le tuner, deja le jour ou on ce fera vraiment controler pour la redevance … il est pas venu, vu les coupes budgetaires dans les services, ils ont d’autre chats a fouetter …



J’ai acheté une bravia fwd 32 pouces SANS tuner télé pour 365 euros… Plus cher que un modèle normal mais plus que raisonnable.
Ca me ferait bien chier qu’ils élargissent à internet en général.

Le 29/04/2013 à 16h 03

Je suis passé à la fibre chez Free et avant ça j’avais des débits corrects pour ce que je payais.
Juste, je pouvais pas jouer à WoT en même temps que ma femme regardait la télé chinoise avec ses logiciels de p2p.

Donc bon, je rage aussi à cause de YouTube mais j’ai appris à vivre sans. Alors j’ai internet et 2 lignes mobiles pour 39 euros par mois, ça me va.

Maintenant, ça plait pas à tout le monde, entendu. Pas de soucis, mais les torrents de rage à chaque annonce de tel ou tel fournisseur….dire que je pensait qu’on était entre gens un tant soit peu civilisés (et vu que c’est pas vendredi).

Le 29/04/2013 à 15h 36

Sans rire, pourquoi tant de haine ? Les personnes qui crachent à tord et à travers sur tel ou tel opérateur, vous en avez pas plein le dos…

Pour ma part, je passe au forfait 0 euro après un an à 16 euros. J’ai vraiment pas besoin de plus , le data je m’en tamponne. Moralité : je gagne 192-10 euros l’année prochaine. Que je me souvienne, chez X, j’étais à 16 euros pour une heure par mois et 10 sms un an auparavant.

J’ai donné un an à free, je suis un fan boy et j’assume. Oh, wait…. j’ai rien perdu par rapport à avant.

Le 24/03/2013 à 21h 18

C’est bien ce qu’il me semblait VPI, TBI est “has been” " /> . Normalement les nouvelles dotations se font avec ça. Les tbi avaient déja une focale courte et j’ai jamais testé les VPI encore, juste vu à l’occasion.

Le 24/03/2013 à 17h 37

Les collèges du Rhône sont censés être tous équipés et cablés par exemple.
Après, les disparités existent hélas, un bon cablage coûte une fortune.

Les départements gèrent les collèges, les régions gèrent les lycées. De ce que j’en sais, les lycées ont une plus grande latitude pour gèrer leurs moyens informatiques et beaucoup plus de sous que les collèges.

Les formations des enseignants, c’est toujours la même chose : pendant les heures de cours donc beaucoup ne veulent/peuvent pas en prendre (quand elles sont disponibles).

Le 24/03/2013 à 08h 01

x689thanatos a écrit :

goodwhitegod a écrit :
Je paries que ce seront nos enfants (fils/filles de geek) qui vont faire les cours aux profs…


Cousu de fil blanc.

.




Pourquoi tous les commentaires d’ articles où il est question d’éducation finissent toujours avec condescendance …

Le parent pauvre de l’éducation c’est le primaire : peu de machines, quand ils en ont. L’équipement de ces écoles repose sur les mairies qui n’ont pas toutes les mêmes moyens.

Les collèges et lycées sont équipés avec des machines correctes pour un usage de base, des vidéos projecteurs interactifs ( le nom à la mode) et des serveurs sous Scribe de plus en plus nombreux. Bien sûr tout cela varie en fonction des moyens de la Région et du Département. Vive le désengagement de l’État pour créer des disparités.

Maintenant, les profs ne sont pas TOUS des nains informatiques (ne serait ce que parce que les cahiers de textes, les bulletins, les absences et autres sont informatisés ce qui en a forcé beaucoup à se remuer) et les élèves sont LOIN d’être tous des professionnels, du moins en collège.

Quel que soit les moyens mis à disposition des élèves, le truc que vous oubliez c’est qu’il faut la volonté d’apprendre et de mouiller le maillot pour réussir. Et là, on est loin du compte….

Le 21/02/2013 à 11h 18

tibubu257 a écrit :

4 jours mon petit depuis la réforme qui avait mis les 1 jours au fonctionnaires ! " />




Perso j’ai jamais demandé qu’on le remette ou qu’on l’enlève. Là on touche la demagogie.