« Ma thèse en 180 secondes » : suivez en direct la finale internationale, à partir de 18h

« Ma thèse en 180 secondes » : suivez en direct la finale internationale, à partir de 18h

« Ma thèse en 180 secondes » : suivez en direct la finale internationale, à partir de 18h

C'est la cinquième édition de cette compétition, regroupant des chercheurs du monde entier. Ils passent sur scène et ont trois minutes pour présenter en français et le plus simplement possible leur thèse.

18 candidats (et autant de pays) s'affronteront pour cette finale, dont un Français : Philippe Le Bouteiller. Doctorant au sein de la communauté Université Grenoble Alpes à l'Institut des sciences de la Terre, il exposera son sujet : « Approche eulérienne de l'équation de Hamilton-Jacobi par une méthode Galerkin discontinue en milieu hétérogène anisotrope. Application à l'imagerie sismique ».

Inutile de vous déplacer dans l'auditoire Erna Hamburger à l'Université de Lausanne (UNIL), l'événement affiche déjà complet. Il sera par contre retransmis en direct sur la page Facebook et sur site web de l’UNIL.

Commentaires (7)


J’ai suivi quelques interventions à la TV sur RTS 1 (Suisse) et je dois dire que c’est vraiment sympathique à voir et pas moins intéressant <img data-src=" />


Ayant eu la chance d’avoir une place, j’y serai !

On va voir si le Français arrive à énoncer le titre de sa thèse en moins de 180 secondes <img data-src=" />


on avait dit simple… je suis déjà perdu dans le titre de la thèse ….&nbsp;<img data-src=" />


Quand il a expliqué (il n’a pas cherché à expliquer le titre bien sûr)&nbsp; c’était très clair !

D’ailleurs il a eu le prix du public et le 2ème prix du Jury.


C’est tendance à MT180 d’utiliser les titres de thèse imbitable pour faire choc avant de présenter de manière accessible.



Je ne suis pas fan mais bon, c’est de la com pas de l’enseignement alors :-/


Sans argent, pas de recherche et pas de thèses.

Sans com, pas d’argent.



Perso, j’y vois deux intérêts:

* Cela peut rendre un peu plus fun des disciplines vues du publique comme très austères et créer des vocations ;

* Cet exercice de style est intéressant pour transmettre à un public plus large des informations pointues. Cela rend la science moins élitiste.


@Neo13006 et @Norde Merci pour vos explications. Du coup, j’ai pas suivi (pas trop eu le temps non plus) Mais j’aime bien les sujets scientifiques, bien que ce soit souvent très complexe à suivre. De fait, ça devait être intéressant à suivre.


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