Je confirme, je ne me suis presque servi que de ça pour mes cours et (presque) rien à redire, si ce n’est sur des points qui viennent d’être corrigés (lever la main, identifier les problèmes de stabilité de connexion, sondages avec réponses libres). Ils n’en disent pas beaucoup plus sur la gestion des petits groupes (notamment pouvoir glisser/déposer les étudiants d’une salle à l’autre, ou encore avoir une option pour être connecté en mute automatiquement à toutes les salles histoire d’avoir le suivi des dialogues dans l’espace de discussion écrite alors qu’on était avec un autre groupe). Seul défaut pour moi : la page de téléversement des supports visuels, qui te bloque sur elle le temps que ton support soit arrivé.

J’ai un peu essayé les Zoom et consort, plutôt en conférence ou en réunion qu’en cours, et je n’ai vraiment pas compris les enseignants qui préféraient ça, et se retrouvaient bien souvent à partager leur écran pour montrer leur présentation sur un lecteur de pdf et autres aberrations. Après, je ne me suis pas penché sur l’interface des autres logiciels, ayant vite été très satisfait de BBB.

Bref, j’attends que mon établissement mette à jour notre en ENT avec la dernière version de Claroline (l’évaluation en ligne minimaliste et les couacs de notations partagée ont clairement été mes “fuites de temps” lors de la deuxième phase d’évaluation à distance), et on sera fin prêts pour faire de l’enseignement à distance au moment où on pourra revenir en salle