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megahertz77

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2 commentaires

Diablo III : seulement 2,7 millions d'extensions vendues en sept jours

Le 04/04/2014 à 10h 14

Ça me parait évident qu’une extension (nécessitant d’avoir le jeu d’origine) se vende moins que le jeux lui même. On n’imagine pas 100% de ceux qui ont le jeux d’origine vouloir l’acquérir.

Ce chiffre n’est pas négligeable, et pour ma part je l’ai obtenu à 29€ à carrefour, en offre de lancement, je n’ai pas trouvé cela très cher, pour pouvoir enfin profiter d’un jeu plus équilibré, revu et corrigé, avec bien sûr du nouveau contenu.

Par contre, je suis sur que, la bonne presse faite autour des premiers retours des utilisateurs la concernant, aura son impact sur les ventes. Les déçus de la première mouture attendaient surement de savoir si cette extention valait vraiment le coup, et si les défauts de la première heure, avaient été gommés, avant de l’acquérir.

Je suis aussi sûr que l’arrivée de cette extension sur console va aussi redonner un aura au jeu, et faire revenir le titre Diablo au premier plan, y compris sur PC.


Le chômage chez les informaticiens approche les 10 % toutes catégories

Le 27/06/2013 à 10h 43

Qu’il y ait une adéquation entre ce qu’attendent les entreprises et la qualification/formation/expérience des informaticiens, cela explique en grande partie le chômage de certains.

Qu’il y ait une sous représentation des gens de plus de 50 ans dans le domaine des professions liées à l’informatique n’est pas une surprise en soi, étant donné qu’il y a 30 ans on ne donnait pas autant d’importance aux cursus informatique, ni à l’informatique elle même, et que ce n’est pas une génération qui a grandi avec l’informatique. N’oublions pas que dans la population globale, une bonne partie des gens ayant 50 ans ou plus ont énormément de mal à se familiariser avec l’informatique, ne serait ce que grand public.

La discrimination à l’age, n’est pas non plus spécifique au domaine informatique, mais s’étend à tout domaine d’activité. Les entreprises préfèrent des jeunes, que l’on peut formatter plus facilement, qui apprennent surement plus vite de nouvelles choses, avec une plus grande curiosité, qui sont plus enclins à être mobiles, à faire des heures supplémentaires, et à des tarifs plus attractifs, sans se plaindre. C’est sûrement injuste, mais c’est comme cela que ça marche actuellement dans tous les secteurs d’activité.

L’expérience n’est pas valorisée, dans un secteur ou tout change très vite (surtout en l’absence de plan de formation efficace au sein de l’entreprise). Sauf dans les postes décisionnels, pour les quelques élus qui se retrouvent dans le haut du panier des “chefs de / directeur de”, ou pour des compétences rares, ou quelques “niches” économiques.


Mais ce qui est sur, c’est qu’à l’heure ou la technologie et l’informatique envahit notre quotidien, il va falloir une “manne” extraordinaire de gens aux compétences multiples dans le domaine informatique (y compris des formateurs), et il y aura une vraie fracture (mot toujours à la mode), entre ceux qui maitrisent l’outil, et ceux qui ne le maitrisent pas. Idem pour les langues étrangères comme l’Anglais, qu’il devient de plus en plus indispensable de maitriser (tout comme l’orthographe française).

Enfin, je trouve pour ma part l’initiative de l’école 42 très intéressante, car elle met enfin un coup de pieds dans la fourmilière de l’éducation nationale, qui nous enseigne souvent des choses archaïques et inutiles sur le marché de l’emploi (au moins pour 50% du cursus). L’enseignement (autre que général) doit être avant tout destiné à trouver un job ! Il serait temps de créer un vrai pont entre ce que veulent les entreprises, et ce qu’enseignent les profs, sans attendre 10 ou 20 ans que les cursus officiels se mettent à la page des nouvelles tendances. Ayant fait ma formation dans un institut public, je trouve que le retard est flagrant. Et malgré mon diplôme en poche, j’ai tout du apprendre sur le tas, au sein de ma première entreprise.

Ceci explique peut être aussi le chômage des jeunes à la recherche d’un premier emploi !

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