Avant les États généraux prévus pour les 4 et 5 novembre, la commission des affaires culturelles et de l'éducation dévoile ses pistes de travail, dont elle souhaite discuter lors de cet événement .

Son président, Bruno Studer, explique que « le confinement a souligné la fracture numérique en France et la dépendance de l'école à l’égard d’outils commerciaux anglo-saxons ». La commission reste néanmoins convaincue « que le numérique peut-être une chance pour les élèves, tout autant que pour leurs parents et professeurs ».

Elle fait ainsi le choix de formuler 15 propositions, autour de quatre grands axes :

• Résoudre les inégalités territoriales et sociales d’accès au numérique éducatif
• Favoriser la maîtrise des compétences numériques des enfants et de leurs parents
• Un corps enseignant équipé et formé aux usages et pratiques du numérique éducatif
• Des ressources et services pédagogiques numériques accessibles dans un cadre respectueux de la vie privée